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华北水利水电大学“沁心”支教团:倾心筑梦王庄助力茁壮成长

发布日期:2021-02-27 00:50

本文摘要:华北水利水电大学沁心支教团于2019年7月6日返回河南省开封市四所楼镇王庄小学。通过调查乡村学校,运动员们意识到不能简单地积极开展语文、数学等文化课程教育,应该开设素质教育课程,只有这样才能传达给孩子们超过平衡发展的理念。乡村教育中素质课程不受好评,孩子们在茁壮成长的过程中经常出现问题和短板。

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华北水利水电大学沁心支教团于2019年7月6日返回河南省开封市四所楼镇王庄小学。通过调查乡村学校,运动员们意识到不能简单地积极开展语文、数学等文化课程教育,应该开设素质教育课程,只有这样才能传达给孩子们超过平衡发展的理念。乡村教育中素质课程不受好评,孩子们在茁壮成长的过程中经常出现问题和短板。

华北水利水电大学沁心支教团回到王庄小学的目的是为了培养孩子们的课程以外的能力,支教团共开设了手工、音乐、美术、舞蹈、体育、思想道德、历史等数门素质课程,根据孩子们的年级和接受程度决定了不同的素质课程。手工课快乐的孩子们最喜欢手工课,手工课可以自学折纸、剪纸等有趣的内容,在乡下很多孩子们没有特别多的玩具,孩子们家里没有手机、平板电脑,孩子们自学用手做自己喜欢的小东西时,孩子们的认真学习舞蹈的孩子们的舞蹈课是专门为一二年级开设的,选手们的非常简单的教导可能会让学生们学到多少,但是在学生们的心中种下一个种子的可能性很高,将来可能会开花,也可能会开花结果梦想的浆果,谁也不会告诉孩子们将来会有什么样的发展有了素质,习惯的培养更重要。

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运动员们每周开设劳动课程,良好的自学环境是学生们需要认真学习的确保基础,沁心支教团队的运动员们讨论了新的清扫方法,还是传统的日制,分工分配彻底调查制度,女孩子去清扫精彩的教室和走廊,男孩子拿着大扫帚在广场清扫,教孩子们的自学生活大力清洁的孩子们在乡村教育的限制下,素质课程没有得到很好的发展,对孩子们的健康意味着有很大的影响,学习成绩没有其他能力,不能成为支柱,沁心支教团开设素质课程的目的是让孩子们理解素质课程,更多的学习。


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